联合国教科文组织报告点赞中国成人教育

联合国教科文组织报告点赞中国成人教育
新华社布鲁塞尔12月5日电(记者 潘革平)联合国教科文组织5日在布鲁塞尔发布的第四份《成人学习和教育全球陈述》称誉我国在活跃推进成人教育等方面取得的发展。  陈述说,我国将超越4%的教育预算用于成人学习与教育,并且是将晚年人确定为目标群体的13个国家之一。在鼓舞展开底层举动、在当地和城市层面活跃推进成人学习与教育等方面,我国也备受称誉。  陈述具体列举了我国在展开成人学习和教育方面所做的重要工作,包含1996年公布的《晚年人权益保证法》规则“晚年人有持续受教育的权力”、2016年出台的《国家晚年教育发展规划(2016?2020年)》将晚年人教育归入教育系统、在省市县(区)三级树立晚年大学和晚年校园;树立以政府主导、多部分协作和社会参与为特征的一体化运行机制等。  到会当天发布会的贝宁中等教育、技术教育与职业培训部长马乌尼翁·卡克波在承受新华社采访时说:“咱们最大的关心是怎么使成人教育成为推进经济发展的杠杆。”他以为,作为非洲的同伴,我国能够在促进非洲成人学习与教育方面发挥作用。  联合国教科文组织《成人学习和教育全球陈述》每三年发布一次,第四份全球陈述以159个国家提交的数据为根底,旨在监测教科文组织会员国是否实现其对成人学习与教育方面的世界许诺。  陈述以为,成人教育对可持续发展和经济增加至关重要。但是,在简直三分之一的国家中,只要不到5%的15岁及以上的人参与教育和学习方案,尤其是弱势群体经常被掠夺受教育的权力。陈述呼吁保证每个人都有取得成人学习与教育的时机并从中获益。

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